Neugestaltung Trierer Schulhöfe Plätze zum Bewegen, Lernen und Erholen
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Die Bodenbeläge leiten sich zukünftig von den Fassaden der Gebäude ab. In den vier vorgestellten Schulen sieht man Sandsteinbestandteile oder beige gefärbten Beton. Diese Farbgebung wird auch auf den Bodenbelag übertragen. Die helle Färbung wirkt freundlich, einladend und erhöht den Albedo-Effekt, sodass sich die Flächen im Sommer weniger erhitzen. Die Eingangsbereiche und die Spiellandschaft wird aus großformatigen Betonplatten gefertigt, die anderen Bewegungsflächen aus Asphalt mit abgestreuter Natursteinoberfläche. Die Bäume werden in Flächen aus beiger wassergebundener Wegedecke oder Pflanzflächen verortet. Auch der Fallschutz erhält eine beige Färbung. Standardausstattungselemente, wie Papierkörbe, Leuchten und Hochbeete, werden aus Stahl im Purpur Nigra des Trierer Stadtlogos angefertigt. Sonderelemente erhalten Farbakzente in Petrusrot. Ziel ist es alle Bestandsbäume zu erhalten und den Grünen Rahmen mit klimaresilienten Zukunftsbäumen, den "Klimabäumen" zu ergänzen. Die Grünbereiche werden mit blühenden Wiesen eingesäht, sodass Lebensräume für die Insekten entstehen und nur ein geringer Pflegeaufwand notwendig ist. (AUSZUG ENTWURFSTEXT)
© amanografica, Alejandro Montesinos -
Der Eingangsbereich dient der Adressbildung, Orientierung und dem Ankommen an der jeweiligen Schule. Hier kommen die SchülerInnen mit dem Fahrrad, zu Fuß oder dem Auto an und haben die Möglichkeit auf ihre FreundInnen oder ihre Eltern zu warten. Klassen können sich hier versammeln um gemeinsame Ausflüge zu unternehmen. (AUSZUG ENTWURFSTEXT)
© amanografica, Alejandro Montesinos
Attraktive, zukunftsweisende und grüne Aufenthaltsräume für kommende Schülergenerationen schaffen – um das zu erreichen, hat die Stadt Trier einen freiraumplanerischen Realisierungswettbewerb mit Ideenteil ausgelobt. Den ersten Preis gewannen die LandschaftsarchitektInnen von club L94.
Fokus des Konzepts von club L94 war die Erstellung einer Gestaltungsmatrix. Diese umfasst die fünf Teilräume „Eingangsbereich“, „Bewegungsareal“, „Sportflächen“, „Lernraum“ und „Erholungszone“. Jeder Teilraum soll dabei mit unterschiedlichen Gestaltungs- und Ausstattungselementen und Materialien versehen werden können.
Das Konzept umfasst die Schulhöfe der Johann Hermann Grundschule, der Grundschule Heiligkreuz, des Auguste-Viktoria Gymnasiums und des Friedrich-Spree-Gymnasiums. Durch das Baukastensystem der Gestaltungsmatrix, können die verschiedenen Ideen und Entwürfe auf alle Schule individuell übertragen werden.
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